珍珠村民愛樂人

「大學慶典序曲」經常與性格同屬明亮歡愉的「第二號交響曲」錄在同一張CD發行

《大學慶典序曲，作品80》Academic Festival Overture, Op.80

由四首校園歌曲串連而成的「組合曲」（pot-pourri）

儘管布拉姆斯自認為《大學慶典》序曲具有歡樂、輕快的性質，

然而他還是難脫作者所特有的一種迷濛深遠的北德風格；

全曲雖具有拼湊曲的外貌，

實際上卻是一首主題安排上顯得較自由的迥旋曲式：

在節奏輕快卻略帶陰鬱氣質的迥旋主題之後，

銅管合奏出的莊嚴主題乃是「耶拿」（Jena）大學的學生會歌

《我們建造了巍峨的殿堂》（Wir hatten gebauet ein stattliche Haus），

此曲曾被配上中文歌詞《遊子吟》而為一般人所熟知；

接著的兩首歌曲，其一是由小提琴奏出的

《大地之父的莊嚴頌歌》（Der Landesvater），

另一首則是由低音管合奏出具詼諧性質的

《是什麼來自天國》（Was kommt dort von der Hoh‘），

乃是大學新生入學儀式中所唱的歌曲；

最後結束全曲的宏偉歡騰的大合奏則是取材自

《且讓我們歡笑吧》（Gaudeamus igitur）。

【大學慶典序曲，作品80】堪稱為「宴席上歡樂的學生歌曲之集錦」，

採迴旋曲式 A-B-C-D-(A’-B’-C’-D’)-E-Coda

A：a-b-a

a: 進行曲風，像是一隊英姿勃發的學生隊伍在大街上由遠行近。

b: 由弦樂帶出的平順旋律。

a: 進行曲風，像是學生隊伍漸漸行遠。切分音略現厚重風格。

B：歌曲《我們建造了巍峨的殿堂》工整對稱的四句。1-2-3-4-3-4

插入抒情化的a，和Ｂ之片段。

C：歌曲《大地之父的莊嚴頌歌》聳動的短旋律

先由弦樂再由木管再三反復，之後進入莊嚴的八度弦樂。

D：歌曲《是什麼來自天國》低音管帶出詼諧可愛的旋律。

弱音小號過渡後進入發展。

A’：a

B’：慶典 (Fanfare) 般的銅管。

C’：莊嚴的和聳動的樂段交替出現。

D’：以弦樂將原本的詼諧低音管旋律抒情化，

           再以銅管強奏出康康舞般的旋律。

E：歌曲《且讓我們歡笑吧》c-c-d-e

Coda：教會阿門終止。